工学门类包括哪些专业

国网其他工学类有以下专业类型。

土木工程、输程、建筑和土木工程、建筑学、结构工程、岩土工程、地质工程、建筑节能技术与工程、建筑环境与设备工程、化学工程、材料工程、环境工程、光学工程、材料科学与工程、环境科学和工程、环境科学、环境生态工程

现在我国的大学专业是13个学科、92个学科（军学除外）、703个学科（军学除外）。其中，13个学科的门类是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。

学科领域的意义：

第一个意思是学术分类。指一定的科学领域或科学的分支。例如自然科学中的化学、生物学、物理学；社会科学法学、社会学等。学科是与知识相结合的学术概念，是自然科学、社会科学两大知识系统内知识子系统的集合概念，学科是分化的科学领域，是自然科学、社会科学概念的下位概念。

第二个意思：大学的教育、科学研究等功能单位，是大学人才培养、教师教育、科学研究业务的隶属范围的相对定义。在学科建设中，“学科”的意思重点放在后者，与最初的意思也有关联。

机械和电气一体化的所属学科，工学，是工程类的专业。机械电气一体化技术专业以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，培养具有机电一体化产品和技术运用和开发能力的高等技术应用性专业人才。

第一个意思：学术分类。指一定的科学领域或者一个科学的分支，例如自然科学中的1110数学、120信息科学和系统科学、130力学、140物理学。农业科学.210农学、220林学、230畜牧、兽医科学。学科是与知识相结合的学术概念，是A自然科学、B农业科学、C医药科学、D工程与技术科学、E人文与社会科学的五大科学知识系统（也有自然、社会、人文三大科学学科的学说）知识子系统的总括概念。

第二个意思：教育科目。指义务教育、中等职业教育、高等教育等教育活动的课程科目，中小学、学位授予单位等教育部门定义为教师的教育、人才培养、授予学位科目分类，用于学科建设和教育统计分类等工作。在学科建设中，“学科”的意思重点放在后者，与最初的意思也有关联。

第三个意思：理论知识。指军事、体育等体力训练中的各种知识科目，与技术性的“术科”不同。

语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物