南京东山外国语学校(南京东山外国语学校小学部)

南京东山外国语学校，是一所九年一贯制民办学校，位于南京市鼓楼区东山风景区内，占地面积约200亩，建筑面积约8万平方米。学校以“培养创新人才”为办学学理念，以“学生发展为本，教师发展为本，管理发展为本”为办学宗旨，努力打造“一校一特色，一校一品牌”的现代化学校。

1、太原外国语学校和太原南海中学哪个比较好？

恩、、您先不用着急，应为我去年的时候也同时面临着在这两个学校选择，以下是我的一些想法，希望能帮到您。我家就在南海附近但我最后去了凤凰上学我觉得可以先试着考考一外（先不用交凤凰的钱，考一外差一点凤凰直接就要了，学费17000，如果觉得考一外还差很多的话，也没关系，凤凰找找关系不是很难进），如果考不上，去上凤凰。应为这几界的凤凰其实和一外差不多的，都在一起上课，连上操吃饭的什么都在一起，师资、学习环境也不错（我就是11界凤凰的，深有感触），而且因为和一外的学生都在一起，学习氛围也不错。唯一一点就是，这里的学生大多家长比较有钱，可能会养成攀比的话习惯，但如果家长注意检点的话，这不是什么问题。。我有的小学同学就在南海，但南海的竞争氛围不是很强。而且老师水平还是和一外有很大差距。作为一名外国语的学生，我可以很负责人的告诉您，我们学校管的还是挺严的，至于混混什么的都是无稽之谈，希望您能认真考虑。还有一点，外国语的高中时十分不错的，凤凰考一外的高中是可以减分的。这也为三年后作打算。作为一名刚经历过小升初的学生，提醒您，不要着急（我当时其实有点着急），好好分析，也可以问问孩子的意见。希望能帮到您。

一外是公立，而南海是公参民。二者性质有大不同。怎么讲一外是在小升初里一条不错的路径，对外语的提升有很大帮助 。说一外或凤凰好的最主要原因还是看中高考能保送的名额吧！如果不是这样，何必费尽心思往一外里面挤，对于上名校来说，一外有这相当的优势，但同样的问题就是，都是语言类专业保送较多。一外不可能保送高三孩子去理工院校去学习高分子或机械制造，电气工程等专业。所以，上一外你们最主要的目的就是为了保送，其他也不必多说。

南海是太原37中的公参民，孩子进校前是挑选过的，没有太差的学生，但是比起四大校的优质生源还是有差距的。以去年中考为例三十七+南海一共够山大附和五中的录取线，一共40人左右。老师不见得是最优质的，但一定是最负责的。南海的学生也可以考试成绩很好！

根据自己家孩子的情况，按需入校。没有好不好，只有适不适合。不是所有的孩子进志达，百分之百都可以上山大附，去年中考志达也就100多上山大附，总共也有6-7百学生。看自己的情况吧！不是说，你是小鸟跟上雄鹰你也是雄鹰，量力而行，不可盲目。

有很多孩子，小学可优秀了，上了初中就完犊子了，上了初二就落下很远了，真心讲实事求是最好

2、东山外国语和仙林外国语什么关系？

仙林外国语是东山外国语的三本，民办学校

3、深圳中学,深圳外国语学校,深圳实验学校,深大附中和梅县东山中学,哪个好？

傻孩子，广东梅县东山中学是最好的选择。

不仅地理位置好，硬件条件跟师资都很不错。

我就是那毕业的！出去外面读书保证你后悔！

4、南京市东山外国语学校中考只能报考江宁的三所高中吗？

我初中东外上的，高中南师附中江宁分校上的，这两个学校都是我的母校，我认为两个学校都很好！！！东外的学习氛围很好，老师很敬业。我们那时候从初一就开始上晚自习，晚上九点多就要求熄灯睡觉，早上六点起床，即使是初三都不会让我们在十点半之后睡觉，每天都有很长的体育活动时间，饭菜是食堂安排好的，有校值日生检查吃饭情况。所以有几大优点：①是在充分考虑了学生的生活、学习、健康的情况下制定的一些强制性要求，比如要求学生早睡早起，作息很规律很健康；每天都让学生有充分的体育活动时间，劳逸结合，绝对不是一门心思钻学习；不让学生挑食。初中正好是长身体的时候，这些都是对孩子很有益的。②老师都很好，很关心学生。我们九点多下晚自习，老师也陪我们上晚自习到那个时候，我们七点钟早读，老师也早到了。所以以前老师常常自嘲说外面的人都说东外老师是保姆，真说对了。老师们是真的很辛苦的，而且除了关系学习外，也很关心我们的成长。老师们都很朴实，而且各有特点，对我的影响特别深，可以说是我性格定型的引导者。③学习氛围很好。学校很抓学习，大家也都很上进。记得以前每天都有至少两节英语课（外国语学校嘛），我英语好就是因为初中基础扎实。大家都很看重学习，同学关系也都很单纯。我们班关系特好，毕业后都很怀念。④课外活动也挺丰富的。我们那会儿有好多体育活动，各种跳绳比赛（校长带头跳，称跳绳乃陆上运动之母），还有手工比赛、物理趣味实验、各类全国比赛（英语获奖的很多，物理化学也是，我自己就拿过英语竞赛全国二等奖，化学省二等奖，初三那年物理一等奖江宁区总共没几个，我们学校有两三个。嘿，不过我是好学生，那时候念书非常用功），我们初一时周末还有外教课，有阅读时间，不回家的星期集体看电影（两星期放一次假），还有家长开放日活动⑤住校锻炼自理能力。刚开始时有点想家，毕竟才初一小孩子么，不过生活老师（我们喊阿姨）很照顾，那时候还帮我们洗过衣服和床单，我速度特慢，没少被阿姨骂过-_-!，但是住过校的和没住过的还是不一样滴，上了大学就体现出来了。留下了好多美好的宿舍回忆。当时很多人都说东外苦，我自个儿亲妈都心疼我，但是我身在其中，一点都没觉得，反而是留下许多美好的回忆。我觉得刚上初中那会儿正好是什么东西都懵懵懂懂的而且有些叛逆的时候，是比较需要约束来养成好习惯的。东外的环境相对比较单纯，适合哪个年纪的孩子。过早接触乱七八糟的东西或者缺乏约束对孩子的成长不好。我后来上高中之后，宿舍有个同学是初中高中都在分校念得，她就遗憾自己初中环境没有我那么单纯。不过我是东外第一届毕业生，现在好多年过去了，不知道这些有没有变。但是最根本的应该还是没变的。高中在分校，也是很好的学校，但是不太适合年初中。分校的管理也是很好的，不过奉行的是素质教育，个人感觉不是很适合初中孩子。初中是要打基础的时候，是要培养良好习惯和形成价值观世界观的时候，分校的环境可能稍微复杂了些。但是高中挺好的，生活很丰富，很能扩充眼界，也比较锻炼能力。分校的老师们也都很有个性，教书也很好。至于前面这位同学说的情况，我不知道是什么比赛，但是也是可能存在的，因为那时候确实是比较偏重学习了。你说的亲戚的孩子成绩中上等，建议初中念东外，也许在东外勤奋三年，高中时可以考上南外、南师附中本部这样更好些的学校。想当年我初中同桌后来去了本部，如今发达了，在清华。。。因为你问的是初中，我比较推荐东外，所以分校就略说了。如果有问题还可以继续问我，我很乐意分享我的建议O(∩_∩)O~不好意思，说起以前学校太激动了，有点罗嗦~

5、私立学校变公立教师编制如何解决？

如果民办学校转为公办，教育资源将更加均衡，那么民办老师咋办？但对于民办老师而言，他们比较关心的是，学校转型了，他们是有编制还是代课？以后是否会拥有正式编制？

民办老师不会直接转正，想要获得教师编，要参加考试，规则指出，民办老师符合年龄要求，并符合招录条件，即可报考教师编，考核通过后，才可成为一名正式在编教师。这对于年长的老师来讲有些吃亏，年龄是硬性要求，其他方面再优秀，也将无缘公立学校，不过在一些私立学校里，部分老师本身就是公立学校的老师，只是在工作期间，被调到私立学校教学，此类老师“民转公”后将不受影响。

“民转公”后，不符合公立学校招录条件的老师，如果能力强，足够优秀，依然会继续在岗位上教学，只是不会与学校签合同，以代课老师的身份继续从事教育行业，而那些不符合公立学校报考要求，教学能力也不突出的老师，只能面临失业的情况，不过学校会对此类老师给予一定赔偿。