中国古典舞的基本手位有哪些(中国古典舞基本步位)

中国古典舞的基本手位有哪些？中国古典舞的基本手位主要有三种：第一种是手腕关节，第二种是手指关节，第三种是手腕关节。这三种手位的特点是：一是它们的动作是连续的，二是它们的节奏是一致的，三是它们的音乐是统一的。在这三种手位中，最重要的是第一种手位，因为它是整个舞蹈的灵魂所在。。在练习的时候，我们要注意它的动作要连贯，不能断断续续，也不能忽快忽慢，这样才能保证我们的舞蹈动作是一致的。

请问古典舞基本手型啊,手位啊,脚位啊是什么?

古典舞手位的基本手势是兰花指。兰花指，通常指大拇指和中指捏合，其余三指展开的手势。古典舞是指在民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。手位有：单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山膀按掌、冲掌、双提襟。脚位有：正步，八字步，丁字步，踏步。扩展资料：古典舞技巧1、中国古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。而中国古典舞基训中的旋转，除了有直体旋转之外，很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转，特别是“倾”的平衡重心上的转，是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。2、以腰为轴的特点，形成中国古典舞基训中转的起“法儿”的多种多样，而且多般是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。3、中国古典舞基训中民族舞姿转“风格性”很浓，有一部分民族舞姿转，可以说是风格的延续和夸张。4、民族舞姿转的流动性与复合性比较强，空间变化幅度大，比如有由下往上的转或由上往下的转，还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。

古典舞的手形有：兰花指，剑指，单指

手位有：山膀，托掌，按掌，扬掌

脚位有：正步，八字步，丁字步，踏步

我说的这些都是最基础的了，其实，还有很多很多哈

舞蹈种类有很多,刚开始学的话,哪一种比较适合基础的？

朋友你好 你问的是多少岁的人要学的 我这只能给你不同年龄段的了

5岁——6岁

这个年龄段属于培养兴趣的黄金起点，这个阶段要善于引导开发，不可强制灌输内容，一切以兴趣为乐。

建议：学习一些幼儿舞蹈的简单动作，舞蹈标准不要求，只要孩子通过音乐与自己的肢体展现自己的快乐为主。家长以鼓励孩子为主。

6岁——8岁

这个年龄段是舞蹈学习的启蒙时期，这时期的学习还是建立在兴趣之上。如果走专业舞蹈方向算是为舞蹈打开一下基础一路，以更好的为孩子定位专业方向或者只是兴趣学习。

建议：学习基本上挑选一些正规资质的培训班，从舞蹈的基本手位，脚位，教室（舞台）方位。以及对肢体的认识学习。比较系统简单的了解舞蹈的一些舞蹈基本功训练。比如压腿、下腰等基础性练习。这些练习要在正规专业老师的指导下进行。其他基础性动作舞姿多按照老师要求进行，练习在家可以对照立面镜子进行。

9岁——14岁

这个年龄段是舞蹈学习的黄金时期，孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础，在通过基本舞蹈学习后，可以按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。按照不同的训练体系学习舞蹈。

建议：这年龄段除了进行专业的中专学习以外，业余爱好学习以学习芭蕾舞、中国舞（涵盖民间舞、古典舞、现代舞））一般培训班不教授现代舞。多半以芭蕾舞与中国舞，还有少儿拉丁为主。家长可以按照学生的身体要求与孩子的意愿进行学习。

芭蕾舞主要是培养孩子的气质，与身体的开绷直立的协调。

中国舞主要对孩子的表演，以及协调起到一定帮助。芭蕾舞与中国舞互相融汇学习。练习基本功能力以芭蕾为主。学习小舞蹈表演和协调力培养学习中国舞。

14岁——17岁

这年龄段的孩子在舞蹈基本功训练上会有点吃力，当然也不是不可以继续学习专业。通过自身的努力还是可以进行舞蹈的专业学习。这个年龄段的孩子有了一定舞蹈基础后，以后开拓更多的舞蹈学习面。

建议：学习除了基本功内容以及一些基础性舞蹈知识以外。可以扩展到国标舞、爵士舞，街舞等领域。一切以孩子的学习兴趣为主要目的。舞蹈基本上市融会贯通的。当然舞种之间会有区别而言，学习规范各不相同，所以学习的时候就要分清学习的目的以及学习的初衷。掌握不同的风格也算是对自己学习的挑战。

零基础的话可以了解一下爵士，钢管，或者古典舞，这几类舞蹈比较适合初学者学习，西安泷舞有这几类课程，学校教学质量高，师资力量也不错，环境特别好，有想法的朋友可以了解一下

中国抱拳左手在上还是右手在上，有什么说法吗？

世人皆知左手在外在上！左手在上是敬重对方！右手在上是挑战对方！

记得大学的时候选修是武术课，第一堂课老师就跟我们简单讲了“中国武术抱拳礼”，还嘱咐我们不要乱用。后来发现，老师讲的也不太准确。

当时老师仅举了两个例子：左手压右手，是讨教的意思；右手压左手，是带有强烈挑衅的意思，简单说就是准备干仗用的。有些考究的电影中，抱拳礼均是左手压右手，有“请指教”的意味，代表中国人的谦逊之道。

《老子》中讲到“夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。君子居则贵左，用兵则贵右”。握兵器是右手，故右手为挑起纷争之手，戾气重，向对方行抱拳礼之时以左手成弯，右手成拳，左手覆盖右手亦指不轻易动武，也指压制戾气，表示尊敬对方。

也有一种说法，古人右手常握兵器，例如右手握剑，遇到对方行礼，无法弃剑行礼，惟有收剑于右手，手心握剑柄，左手覆于右手上，回礼。

故左手覆盖右手是“吉拜”，既表谦逊，又表对对方的尊敬，蕴含中国传统道德观念。

《礼记集解·卷八》所载“凡拜，男子尚左手，左阳也。‘其拱亦然’凶事则伤左手，反吉也。妇人则吉事尚右，凶事尚左。

故右手覆盖左手，为“凶礼”，如果对方家中有白事，则以此礼，表达内心的悲痛。

此外，男属阳，女属阴，故女子抱拳礼与男子正好相反，右在上表尊重，左在上表凶礼，不可以阴阳颠倒，否则便乱了章法。

相比之下，道教的“抱拳礼”则与儒学不同。道家讲究万物平等，故入道之后，男女平等，所以道门中人见了同道中人行的是“子午印”。而子午礼跟咱们之前讲的“左右手”不同，子午印无左右手高低，阴阳糅合，平等无序，从手势中就能体现道家的思想。

民国之后，作揖、拱手、抱拳礼等中国传统礼法逐渐淡出了历史的舞台，现在商务人士见面多行“握手礼”。而最近两年偶像风气的带动下，韩流的“合十礼”在年轻一代中也颇受欢迎。虽然中国人在世讲究不拘小节，随心所欲，但是握手礼和合十礼相比中国传统的抱拳礼，在文化层次上总是少了一些内涵。

汉服文化的兴起，每每看到那些汉服社团的成员相见时所行的抱拳礼，便觉得十分感动，我国的传统文化总是有一些人在默默的坚持着。

中国舞中的基本手位有哪些啊？

1、一位手手自然下垂，胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形，放在身体的前面，手的中指相对，并留有一拳的距离。2、二位手手保持椭圆型，抬到横隔膜的高度。(上半身的中部，腰以上，胸以下的位置)但在动作过程中，要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。3、三位手在二位的基础继续上抬，放在额头的前上方，不要过分的向后摆，三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。4、四位手左手不动，右手切回到二位，组成四位。它已是舞姿了。5、五位手左手不动，右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点，不要过分向后打开，起到一个延续双肩线条的作用。扩展资料：

其他动作：Plie（弯曲）Plie是一个股关节向外转开、身体重心下沉的活动，不可停在蹲的姿势，下沉 时，背部同时相对拉长并提气，Plie是踝关节、股关节和膝关节的暖身动作以及 为一切跳跃作准备的动作。注意事项执行Plie动作时脚背必须垂直向上，不可前倾或后倒。1、Demi Plie（一半 弯曲）　舞蹈动作膝盖往脚尖的方向尽可能的弯曲，直到脚跟不离地为止，脚掌要很确实的在地板上。一个好的Demi Plie应有一种弹性、伸缩自如的动作质地。没有好的Demi Plie不可能成为一个好的芭蕾舞者。2、Grand Plie（大、深 弯曲）　舞蹈动作膝盖完全弯曲到大腿接近水平线的位置，身体保持在正上方，第一、第四、第五这几个位置的Grand Plie脚跟会被动且自然上升而离地，第二位置Grand Plie的脚跟不提起且平踩在地面。Grand Plie的目的在于增加和延伸踝关节、膝关节及股关节的柔软度和张力。参考资料：百度百科-舞蹈动作

中国古典舞男女手形、手位与舞姿

女：兰花掌

动作：大拇指与中指指节微贴，使虎口自然与手掌合拢，形成以中指为主要用力点，带动其余3指指尖上翘的形态。

男：虎口掌

动作：虎口撑开，四指自然而松弛地并拢，用力意识集中在指尖，形成指尖微向上翘，手掌成涡形的形态。

女：兰花指

动作：大拇指与中指松弛地相搭连，形成O状，同时，食指伸出上翘，其余两指松弛地与中指并拢，形成秀丽的指形，是为兰花指。

男：剑指

动作：食指与中指并拢且挺直，力贯指根、指尖，并以折腕之力使指上翘，其余三指，以拇指与无名指虚搭紧挨为形，是为剑指。

女：拳形

动作：拇指与食指相搭贴，食指与其余三指依次相握，形成拳形。

男：拳形

自食指起的四指合拢握紧，大拇指贴在食指上，手腕微向里扣，形成拳形。

按掌

以女兰花掌、男虎口掌之形，将手臂放置于胸腹之间的位置，成圆弧形、沉肘，是为按掌。

托掌

男、女各以虎口掌和兰花掌之形，将手臂向上撑直成圆弧形置于额头前上方，是为托掌。防止动作成型时折腕。

提襟

男、女以各自的拳形，手臂成圆弧形，置于身体的侧斜前方，其位置大体与身体的胯部持平，是为提襟。

10.单山膀

女：以兰花掌形将手臂成圆弧形抬至身旁，位置略低于肩部，是为单山膀。

双山膀

男：以虎口掌形将双臂成圆弧形抬至身旁，位置略低于肩部，是为双山膀。

前点步山膀托掌(顺风旗)

大掖步摊扬掌

踏步蹲冲掌(女)

弓箭步拧身冲掌(男)

双展翅

平肩手

以上17个动作，是中国古典舞基本功教材中的常用基本舞姿，它们均是步位、手位、手形相互结合的结果。在中国古典舞基本功教材中，构成基本舞姿。