挨挨挤挤的拼音读法为: āi āi jǐ jǐ 我们通常用这个词语来形容人们在拥挤的场合中挤在一起互相碰撞的情形,例如:在地铁上,人们被迫挨挤在一起。这个词语的发音很简单,只需注意正确的声调和拼读顺序即可。读音中的第一个字母“ā”表示第一声,即声调上扬;第二个字母“ǐ”表示第三声,即声调下降然后上扬;最后两个字母“jǐ jǐ”则分别表示第三声和第一声,即声调下降。
一:挨挨挤挤的拼音怎么读
挨挨挤挤的拼音是āi ái jǐ jǐ。
挨挨挤挤是一个汉语词汇,用以形容多而杂乱。
造句:香蕉总是几个几个整整齐齐,挨挨挤挤地长在一起,像兄弟姐妹一样手拉手,相亲相爱不分离。
近义词:
1、密密麻麻
密密麻麻,汉语成语,拼音:mì mi má má,意思是表示非常的密集,形容又多又密。
出处:周立波《山乡巨变》上一:“南岸和北岸湾着千百艘木船,桅杆好象密密麻麻的、落了叶子的树林。”
造句:它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒。
2、密不透风
密不透风(mì bú tòu fēng),出自《中国石拱桥》,形容包围紧密或防卫严密。
出处:出自《中国石拱桥》里的一句话:茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
造句:常年被雾气和瘴气笼罩得密不透风的沼泽,突然厚厚的云层被撕裂开,一束阳光从天而降,妖娆艳丽得令人不能侧目。
[āiāijǐjǐ]
挤来挤去。形容人多杂乱。
近义词:密密麻麻。
挨挨挤挤(挨挨挤挤):亦用以形容多而杂乱。
1.荷塘的荷叶长势喜人,挨挨挤挤到密不透风的程度。
2.广场上的人真多,挨挨挤挤,根本走不动。
3.上班时间的地铁塞满了人,挨挨挤挤,连进出都艰难。
4.香蕉总是几个几个整整齐齐,挨挨挤挤地长在一起,像兄弟姐妹一样手拉手,相亲相爱不分离。
5.花园里的花长得挨挨挤挤,开的姹紫嫣红的,特别漂亮。
二:挨打的拼音
“挨打”的读音是: [ ái dǎ ] 释义:遭打 造句: 1、只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。
2、我们一定要记住这个历史教训:落后...
三:挨的拼音
参考答案:
一、读拼音,写词语。
融化 崇高 聚拢 偶尔 纤细
姿势 掠过 洒落 舞蹈 飘动
二、形近字组词。
融(融化) 芦(芦荟) 泛(广泛) 减(减少)
隔(隔离) 卢(卢布) 乏(乏味) 喊(喊叫)
拂(拂过) 掠(掠起) 偶(偶尔) 纤(纤细)
佛(仿佛) 惊(惊讶) 遇(相遇) 迁(迁移)
瓣(花瓣) 胀(胀痛) 仿(仿写) 倦(厌倦)
辫(辫子) 张(张开) 访(访问) 蜷(蜷缩)
三、多音字组词。
散 sǎn 散漫 sàn 分散
杆gān 旗杆 gǎn 笔杆
挨 āi 挨边 ái 挨饿
蚂 mà 蚂蚱 mǎ 蚂蚁
骨 gū 骨碌 gǔ 骨头
曾céng曾经 zēng 曾祖父
圈quān圆圈 juàn 圈养
角 jué 角色 jiǎo 牛角
四、填写合适的词语。
(完整)的形象 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空
一(本)书 一(段)距离 一(对)复眼 一(个)形象
一(只)独角仙 一(朵)荷花 一(阵)微风 一(首)赞歌
五、近反义词。
近义词
聚拢——(聚集) 偶尔——(偶然) 琢磨——(揣摩)
收拢——(合拢) 灵敏——(灵活) 合成——(组成)
反义词
嫩——(老) 益——(害) 乌黑——(雪白)
轻快——(沉重) 活泼——(呆板) 纤细——(粗壮)
光彩夺目——(黯淡无光) 顺顺溜溜——(别别扭扭)
六、仿写句子并写出运用的修辞手法。
1、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿去全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 (排比 )
静物是凝固的美;动物是流动的美;直线是流畅的美;曲线是婉转的美。
2、荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (比喻)
字典就好像一个不开口的老师。
七、按要求改写句子。
1、多么有趣的一幅图画呀!
改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?
2、还是不要!那成什么样子!
改成陈述句: 还是不要,那不成样子。
3、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话:清早,我到公园玩,因为一进门就闻到一阵清香,所以我赶紧往荷花池边跑去。
八、按课文原文填空。
1、红的白的黄的 的花, 青 的草, 绿 的叶,都像 赶集 似的聚拢来,形成了 烂漫无比 的春天。这时候,那些小燕子,那么 伶俐可爱 的小燕子,也由南方飞来,加入了这个 光彩夺目 的图画中,为春光增添了许多
生趣 。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵 荷花 ,穿着 雪白 的衣裳,站在阳光里。一阵微风过来,我就 翩翩起舞 ,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在 舞蹈 。
3、《绝句》这首诗的
4、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。
5、惠崇《春江晚景》这幅画中画了竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽等景物。
九、阅读理解。
1、本文是按时间的顺序来写的。
2、本文的中心句是我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(眼花缭乱)
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 (目不暇接)
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(亭亭玉立)
4、第3自然段,
5、用“——”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。
菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。
6、用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
7、给下面的句子换一种说法,不改变句子的原意。
在每家的窗台上,正有一盆亭亭玉立的水仙花。
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