六度分隔理论是什么意思

　　六度分离理论解释了社会中普遍存在的薄弱环节，但它起着非常强大的作用。人们经常把它与六度分割理论混淆。今天我们将理解它们的含义。

　　我，六度分隔理论是什么意思

　　六度分离理论。简而言之:“你和任何陌生人不会被超过六个人分开，也就是说，你最多可以通过六个人认识任何陌生人。

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　　1967年，哈佛大学心理学教授斯坦利·米尔格拉姆(1933-1984)想要描述一个连接人和社区的人际网络。

　　六度分隔理论(六度分离):1967年，斯坦福·[/H/]米尔格拉姆(1933-1984)，哈佛大学心理学教授，想描绘一个连接人和社区的人际网络。我做了一个连锁信实验，发现了“六度分离”现象。简单地说:“你和任何陌生人不会被超过六个人分开，也就是说，你最多可以通过六个人认识任何陌生人。”

　　“六度分离”说明了社会中普遍存在的“弱关系”，但它起着非常强大的作用。许多人在找工作时会意识到这一薄弱环节的影响。人与人之间的距离通过微弱的联系变得非常“近”。

　　数学解释:如果每个人平均认识260个人，六度是260℉6[/小时/]=1，188，137，600，000。消除一些节点重复，这些重复几乎覆盖了地球总人口的几倍。

　　二、六度分割理论

　　六度分割理论:不是说任何人之间的联系必须通过六个层次才能产生联系，而是表达这样一个重要的概念:任何两个陌生人之间，通过某种联系方式，总会有不可避免的联系或关系。

　　20世纪60年代，耶鲁社会心理学家斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram，1933-1984)设计了一个连锁信实验(Smallworld实验)。他随机给居住在内布拉斯加州奥马哈的160个人发了一系列信件，信中写着波士顿股票经纪人的名字，要求每个收件人把信寄给一个他认为离股票经纪人更近的朋友。收到信后，朋友也会这样做。最后，大部分信件在五六步后到达股票经纪人手中。六度分割(也称为“六维空间”，六分离度的概念)由此导出。

　　这个连锁实验体现了一个似乎非常普遍的客观规律:社会化的现代人类社会的所有成员都可以通过“六维空间”联系起来。a和b之间没有绝对的联系。这是一种更典型、更深刻和更普遍的自然现象。那么，我们如何用数学理论揭示 "六度分割现象呢？这是现代数学领域中另一个重要的数学猜想。

　　这有点像地图的邻接色问题，但邻接色问题可以通过数学方法精确证明(即最多只需要4种颜色)，而我个人估计的6度分割理论只能通过不完全归纳形成假设。社会模型仍然比二维地图模型更加复杂和不可预测！

　　六度分离的现象并不意味着人与人之间的联系必须通过六个层次才能产生联系，而是表达了这样一个重要的概念:任何两个陌生人总是可以通过某种联系方式产生不可避免的联系或关系。显然，随着接触方式和接触能力的不同，实现期望的机会也会产生明显的差异。

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